O contrabaixo é um instrumento de cordas da família dos violinos. É o mais grave dos instrumentos de cordas friccionadas. Pode ser tocado tanto com o arco ou com os dedos. Na música ocidental, o contrabaixo desempenha um papel essencial, seja atuando como parte da seção de cordas de uma
O violão é um instrumento muito versátil e bastante divertido de se aprender. Integrante da família dos cordofones, é um instrumento de cordas pulsadas (dedilhadas) com uma característica híbrida de instrumento harmônico e melódico. Transita por diferentes estilos e repertórios, protagonizando musicalmente tanto como solista quanto acompanhador do canto e
A decisão de aprender um instrumento na vida adulta muitas vezes enfrenta barreiras invisíveis. Muitos acreditam que o tempo para explorar a música passou, ou que enfrentar um novo desafio é para os mais jovens. No entanto, essas crenças limitantes não refletem a verdadeira natureza da aprendizagem e do crescimento
Estava refletindo esses dias enquanto tomava café, “ como é incrível aprender algo novo”, não só aprender, mas estar aberto e disposto a realmente se deixar levar pela novidade, a encarar os desafios do desconhecido, superar obstáculos que antes pareciam intransponíveis, realmente falar para esse eu interior que sempre duvida
“Não há nada mais sublime do que uma voz magnífica se elevando acima do caos, e a melodia ressoando nos corações dos ouvintes.” – Ludwig van Beethoven. Beethoven não estava errado. A voz humana é uma dádiva singular, um instrumento musical inato que nos acompanha ao longo de toda a
O piano é um instrumento altamente versátil capaz de tocar quase tudo que uma orquestra pode tocar, com um registo muito abrangente, possibilitando a criação de ritmos, harmonias e melodias. Tradicionalmente acústico, possui 88 teclas que produz som através da percussão de cordas por martelos. Descendente do cravo, instrumento de
Quer saber como você pode ajudar seu filho nas aulas de música? Confira aqui algumas dicas! Instigue seu filho a analisar-se a si mesmo. Pergunte a ele o que achou da sua performance quando acabar de tocar uma peça ou realizar uma atividade. Peça a ele que lhe diga pelo
Dorothy Jones (fundadora do SECE, junto a Dr. Suzuki)Dorothy Jones é uma renomada especialista em Educação Suzuki para primeira infância. Foi a fundadora e diretora por 12 anos de uma Escola Suzuki em London, Ontario, Canadá. Em 1993, a Associação Internacional Suzuki considerou essa escola como um centro mundial de
O projeto Artes para Bebês tem o objetivo de proporcionar ao bebê estímulos sensoriais e visuais, explorar e manipular materiais naturais, artísticos e expressivos. Também possibilita uma construção conjunta do valor artístico e estético estimulando e interagindo com o bebê, proporcionando momentos em que ele desenvolva segurança e confiança frente
A Estimulação Musical para Bebês a partir do nascimento, dentro da Filosofia e Método Suzuki, tem como objetivo primordial o fortalecimento do vínculo entre pais e filhos. Consiste na ideia de que cada criança, sem distinção, nasce com um potencial sem limites para a música. Desde bebês, pode-se criar um
